Z danych fundacji Kronenberga wynika, iż ponad połowa Polaków uważa, że wiedza ekonomiczna wcale nie jest potrzebna, choć praktyka pokazuje, że za niewiedzę często trzeba słono płacić. Ekonomiści w Polsce mówią o konieczności stworzenia długofalowej strategii edukacji ekonomicznej, na wzór projektów z innych europejskich krajów.
17.10.2013
W styczniu 2020 roku Wielka Brytania formalnie opuściła Unię Europejską. Oczekiwane korzyści z brexitu, poza odzyskaniem suwerenności w zakresie kształtowania prawa i zewnętrznych relacji gospodarczych, jednak się nie zmaterializowały. Widoczny jest natomiast spadek wydajności i konkurencyjności brytyjskiej gospodarki, co wpływa także na kondycję rynku pracy.
