Marta Götz. Poznań : Instytut Zachodni, 2009, 398 s. ISBN 978-83-87688-97-4
Publikacja porusza problematykę klastrów w kontekście bezpośrednich inwestycji zagranicznych poprzez analizę teoretyczną zagadnienia, przegląd badań empirycznych, charakterystykę duńskiego klastra wysokich technologii NorCOM oraz wywiady przeprowadzone z przedstawicielami firm zagranicznych, prowadzącymi działalność badawczo-rozwojową w województwie mazowieckim.
Istnieje metoda nauczania, która według prawie wszystkich badań naukowych jest najlepsza. A jednak nawet w USA stosuje ją tylko ok. 1 proc. szkół. A to dlatego, że nie podoba się nauczycielom. Opisuje to Ian Ayres w książce „Super Crunchers: Why Thinking-By-Numbers is the New Way To Be Smart”.
